Lịch sử ngày 20/11 ngày nhà giáo việt nam
Bác Hồ thăm lớp vỡ lòng ở Hàng Than (Hà Nội), 1958. Ảnh tư liệu.
Bạn đang xem: Lịch sử ngày 20/11 ngày nhà giáo việt nam
Tháng 7/1946, liên hợp quốc tế những công đoàn giáo dục đào tạo được ra đời (Fesdesration International Syndicat de l’enseignement) viết tắt là "FISE", trụ sở để ở Paris.
Năm 1949, tại hội nghị Vacxava, FISE chế tạo một bạn dạng "Hiến chương những nhà giáo" gồm 15 chương trong số ấy có một vài nội dung chủ yếu là:
Đấu tranh cản lại mọi ý kiến và phương pháp giáo dục xưa cũ phản động, bội nghịch dân chủ, phản kỹ thuật của nền giáo dục đào tạo phong kiến, tư sản, nhằm mục đích xây dựng nền giáo dục tiến bộ, dân chủ, khoa học.
Đấu tranh thủ tiêu chính sách bạc đãi, coi thường nghề dạy dỗ học, bảo đảm những nghĩa vụ và quyền lợi vật hóa học và tinh thần chính đại quang minh của công ty giáo.
Quy định một số điều đối với các nhà giáo, đặc biệt quan trọng coi trọng đặc thù nhân văn của nghề dạy học và phương pháp dạy học tiên tiến.
Tháng 8/1954, tổ chức triển khai công đoàn các nhà giáo văn minh và phương pháp mạng trên nhân loại mà cốt cán là các nhà giáo ở các nước XHCN, vẫn nhất trí thông qua bản “Hiến chương những nhà giáo”.
Xem thêm: Thám Tử Lừng Danh Conan: Người Chấp Hành Của Zero, Detective Conan 22: Zero'S Executioner
Việc tổ chức triển khai Ngày thế giới Hiến chương các nhà giáo 20/11 hàng năm đang sớm vươn lên là ngày hội truyền thống của giáo giới Việt Nam.
Những năm tiếp theo đó, đợt nghỉ lễ này được tổ chức ở các vùng ở miền nam Việt Nam. Thường niên vào cơ hội kỷ niệm 20 mon 11 cơ quan tiền tiểu ban giáo dục và đào tạo thường xuất bản, vạc hành một vài tập san đặc trưng để cổ vũ lòng tin đấu tranh của giáo giới trong vùng lâm thời chiếm, đụng viên ý thức giáo viên chống chiến.
Vào ngày 28 tháng 9 năm 1982, Hội đồng bộ trưởng (nay là bao gồm phủ) đã phát hành quyết định số 167-HĐBT thiết lập ngày 20 tháng 11 hằng năm là ngày lễ hội mang tên "Ngày công ty giáo Việt Nam".
Quyết định này nêu rõ “Để ngày 20-11 có ý nghĩa thiết thực, hàng nǎm từ tháng 10 những cấp cơ quan ban ngành và đoàn thể yêu cầu họp giúp thấy xét tình hình công tác và buổi giao lưu của đội ngũ cô giáo ở địa phương mình, kiểm điểm những câu hỏi đã có tác dụng và đưa ra những câu hỏi cấn tiếp tục làm khích lệ đội ngũ gia sư phát huy truyền thống tốt đẹp của giáo giới Việt Nam, tập luyện phẩm chất và nǎng lực, có tác dụng gương sáng sủa cho học sinh noi theo. Về phía giáo viên, cần phải có những chuyển động phong phú nhằm nâng cao nhận thức về vinh hạnh và trách nhiệm của người giáo viên trong buôn bản hội nước ta ngày nay, từ đó mà ra sức tìm mọi cách làm tốt nhiệm vụ cao siêu của mình”.
Kế thừa và phát huy đầy đủ tinh hoa trong tư tưởng của bác Hồ, Đảng ta đang xác định: “Giáo dục và huấn luyện và đào tạo cùng với khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, là nền tảng và hễ lực shop công nghiệp hóa, hiện đại hóa khu đất nước”.
BBT
