Bài hát đi đường em nhớ

- Trẻ ở trong lời, hiểu văn bản của bài bác hát, biết di chuyển theo lời bài xích hát “Đi mặt đường em nhớ”.

Bạn đang xem: Bài hát đi đường em nhớ

- trẻ biết hát theo nhạc của bài xích hát.

- trẻ biết tên bài bác hát, tên tác giả của bài bác hát “ Bạn ơi gồm biết

2. Kỹ năng:

- trẻ em biết hát đúng nhạc của bài xích hát: “ Đi con đường em nhớ”, rõ từng câu, hùng tráng và miêu tả đúng theo nhịp của bài xích hát.

- chăm chú lắng nghe cô hát, biết hưởng trọn ứng cùng cô theo nhạc điệu của bài xích hát.

- Hứng thú tham gia trò đùa âm nhạc.

3. Thái độ:

- Trẻ gồm ý thức tham gia giao thông, thực hiện đúng chế độ để giữ bình an cho mình và cho rất nhiều người.

- Biết kính trọng cô giáo, chuyên ngoan học tập giỏi.

II. Chuẩn bị:

- bài xích hát “Đi mặt đường em nhớ, chúng ta ơi gồm biết”.

- Hình hình ảnh ngã bốn đường phố.

- mũ chóp kín.

Xem thêm: Xem Phim Truyền Thuyết 12 Con Giáp, Phim Mới Hay Nhất 2020

III. Tổ chức hoạt động:

Hoạt rượu cồn của cô

Hoạt đụng của trẻ

1.Hoạt cồn 1. Tạo hứng thú:

+ Xin xin chào tất cả các bạn đến cùng với chương trình: quý khách cuối cùng.

- chủ thể của ngày hôn nay là “ bọn chúng em đùa giao thông”.

- mở đầu chương trình là trò chơi mang tên gọi:

“ Đoán đèn giao thông”.

- chúng ta hãy lắng tai câu đố với đoán xem câu đố nói đến cái gì nhé?

“ Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng

Đèn nào đứng lại, đèn nào được đi?

Bé ơi hãy trả lời đi

Đáp nhanh đúng nguyên tắc cô tâng bốc nào”

- Đèn gì thì giới hạn lại?

- Đèn gì thì được đi?

- Ai thông minh mang đến cô mang đến cô biết đèn giao thông thường có chỗ nào hả các con?

+ Hình hình ảnh ngã tứ đường phố.

- Dùng câu hỏi đàm thoại cùng trẻ về câu chữ của bức tranh và giải pháp tham gia giao thông khi đi đến vấp ngã tư con đường phố.

+ tương tự như cô sử dụng câu đố ảnh minh họa một trong những loại phương tiện giao thông đường bộ, đường thủy, hàng không và chuyện trò cùng trẻ.

- Mọi người dân có chấp hành luật giao thông vận tải không?

- với mọi tín đồ chấp hành pháp luật giao thông như vậy nào?

- lúc trẻ vấn đáp cô chú ý lắng nghe cổ vũ và bửa xung thêm vào cho trẻ.

2.Hoạt hễ 2: Hát vận động: “Đi mặt đường em nhớ”

Cô giới thiệu bài hát:

- tất cả một bài xích hát về bổ tư con đường phố đó là bài xích “Đi mặt đường em nhớ”, nhạc và lời của nhạc sĩ “Nguyễn Thị Thanh”.

- ao ước biết nội dung bài bác hát như thế nào thì những con hãy lắng nghe cô hát nhé!

- Cô hát lần 1:.Các con thấy bài bác hát như vậy nào?

- bài hát nói về các bạn bé dại thực hiện tại đúng phương tiện lệ giao thông khi trải qua ngã tứ đường phố lúc thi đấu ở trên sân trường, “ Đèn nhảy lên red color thì em ngừng lại, đèn bật lên màu xanh lá cây em cấp tốc qua đường…”

- bài xích hát rất lôi cuốn cô con mình cùng hát vang nào.

- Cô mang đến trẻ hát cùng cô 2- 3 lần.

- Tổ trẻ em hát, nhóm trẻ hát, cá nhân trẻ hát.

3.Hoạt cồn 3: Nghe hát: “ chúng ta ơi tất cả biết”

- Cô trình làng tên bài xích hát “ Bạn ơi bao gồm biết”, nhạc và lời: trằn kiết tường.

- Cô hát lần 1:

bài hát nói về một bạn nhỏ tuổi đi đùa thuyền trong công viên, bài hát nói nhở các bạn nhỏ tuổi rằng khi đi dạo thuyền chú ý phải ngồi im, ko được nghịch, còn nếu không thì vô cùng nguy hiểm.

- Cô hát lần 2:

- các con vừa được nghe cô hát bài xích hát gì?

- bài bác hát vị nhạc sĩ nào sáng tác?

4. Chuyển động 4: Trò đùa vận động: “ Nghe các bạn hát đoán tên bài xích hát”